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ENTRARÉ, CONDESA.
ESTA CARTA LLEGÓ HOY.
HAY UN TOTAL DE DOS
ESTOS SON EL MARQUÉS DE BARCELA Y EL SEGUNDO PRÍNCIPE DE CHESTER.
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PUTITON EL ESCRITORIO. LO SACARÉ AHORA MISMO.
PRIMERO, CARTA DEL SEGUNDO PRÍNCIPE..
DE ALGUNA MANERA ESCUCHO VOZ..
SENTIMIENTO ATERRIZANTE
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PERO, COMO ERA DE ESPERAR.
QUIÉN HUBIERA SABIDO
SUBASTA DE FLORES DE ALCHAMOTH
QUE EL EXTERIOR ESTÉ INTACTO Y EL INTERIOR PODRIDO.
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POR OTRA PARTE MARQUÉS BARCELA...
ESTE FINAL...?
DOS DÍAS DESPUÉS.
CONOCE OFICIALMENTE EL MARQUÉS DE BARCELA.
¿QUÉ DECIR?
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ANNA, ¿QUÉ PASA CON LOS NIÑOS?
ESTÁN TOMANDO UNA CLASE.
DESPUÉS DE UN TIEMPO, DEBERÍAMOS TENER APICNIC JUNTOS.
DILES QUE VAYAN AL JARDÍN DESPUÉS DE CLASE.
ES MUY DIVERTIDO, ASÍ QUE TENGO QUE JUGAR CON LOS NIÑOS.
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CONDESA. ESCUCHÉ QUE LLAMASTE.
¿TIENES ALGÚN PLAN HOY?
¡AH, PASTEL DE CALABAZA!
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VAMOS, CHICOS.
HICISTE UN BUEN TRABAJO TOMANDO CLASE. HOY TENGO ALGO DE TIEMPO LIBRE DESPUÉS DE MUCHO TIEMPO.
¿CÓMO ESTUVO HOY LA CLASE?
HOY TOMÉ UNA CLASE DE IDIOMA DEL REINO...
AHORA MISMO
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SIMPLEMENTE ESTÁS APRENDIENDO LO QUE TE HAN DICHO
SI HAY ALGO QUE QUIERAS HACER, DIME.
DEBÍAS HABER MIRADO ALREDEDOR DEL LUGAR DE TRABAJO Y PRACTICADO. ¿QUÉ FUE LO MÁS DIVERTIDO?
¡ME GUSTA IR A LUGARES DONDE HAY MUCHA GENTE!
TAMBIÉN FUE AGRADABLE APRENDER COSAS NUEVAS
REALMENTE.. SI LA CONDESA LO PERMITE...
PENSÉ EN ELLO MIENTRAS APRENDÍA A MONTAR A CABALLO, PERO QUIERO APRENDER A DISPARAR.
